EXERCÍCIOS (textos)

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1º) Sabe-se que a distância real entra a cidade de Campina Grande -PB e João Pessoa – PB, em linha reta, é de 120 km. Ao analisarmos determinado mapa verificamos que a distância entre essas duas cidades está representada no mapa por 6cm.

A partir dessas informações podemos afirmar que a escala utilizada na elaboração do mapa é de:

A) 1:20.000

B) 1:120.000

C) 1:2.000.000

D) 1:200.000

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2º) Em uma unidade médica a necessidade de água para consumo diário é de 200 litros. Sabemos que a cada 1m³ da caixa d’água é armazenado 1.000 litros de água.

Marque a alternativa abaixo que indica o volume de água, representado em um projeto arquitetônico, que seja necessário para abastecer a unidade médica por um mês (30 dias)?

A) 60cm³ representado em um desenho arquitetônico elaborado a partir da escala 1:100

B) 60cm³ representado em um desenho arquitetônico elaborado a partir da escala 1:1000

C) 60cm³ representado em um desenho arquitetônico elaborado a partir da escala 1:50

D) 60cm³ representado em um desenho arquitetônico elaborado a partir da escala 1:10.000

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3º) Em um trabalho de campo os estudantes foram desafiados a mapear a área do IFPB – Campina Grande -PB. A ideia foi obter a maior riqueza de detalhes possível.

Quanto ao tipo e tamanho, qual as características da escala que os estudantes devem optar?

A) Pequena – de redução

B) Grande – de Ampliação

C) Média – de redução

D) Grande – de redução

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4º) Um grupo de estudantes do curso de Edificações do IFPB definiu como objeto de pesquisa o fluxo de veículos e a emissão de gases pela queima de combustíveis fosseis em Campina Grande – PB. Para detalhar o fenômeno, os pesquisadores elaboraram duas plantas arquitetônicas da área central da cidade. A planta “A” foi elaborada com a escala de 1:100 e a planta “B” com escala de 1:300.

Assinale a alternativa correta:

A) A planta “B” é maior que a planta “A” e tem maior riqueza de detalhes.

B) A planta “A” é de redução e a “B” de ampliação.

C) As duas plantas têm a mesma riqueza de detalhes.

D) A planta “A” é maior e tem maior riqueza de detalhes que a planta “B”.

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5º) Para que possamos fazer as leituras e interpretações seguras a partir de uma representação (mapa) é essencial que o mapa apresente os seguintes elementos:

A) Título; Orientação; Legenda; Escala e Projeção Cartográfica.

B) Autor; Legenda, Coordenadas Geográficas; Escala e Orientação.

C) Título; Pontos de Referências; Legenda; Escala e Projeção Cartográfica.

D) Título; Orientação; Legenda; Projeção Cartográfica e Coordenadas Geográficas.

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6º) No desenvolvimento de uma atividade na aula de desenho, os estudantes do curso de edificações ficaram responsáveis por elaborar um “mapa” e uma “maquete” de um condomínio fechado.

Quanto ao ângulo de visão para elaboração das respectivas representações cartográficas marque a alternativa correta:

A) Mapa: Visão vertical (bidimensional) e Maquete: Visão lateral (bidimensional).

B) Mapa: Visão obliqua (tridimensional) e Maquete: Visão frontal (bidimensional).

C) Mapa: Visão vertical (bidimensional) e Maquete: Visão obliqua (tridimensional).

D) Mapa: Visão frontal (bidimensional) e Maquete: Visão lateral (bidimensional).

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SOBRE O CANAL DE BODOCONGÓ, RESPONDA AS QUESTÕES 7º E 8º.

7º) Sabendo que a extensão pavimentada do canal de Bodocongó, que cruza “serpenteando” a cidade de Campina Grande – PB no sentido Norte-Sul, mede em média 2,5km de comprimento, 3m de profundidade (porém com 1m de assoreamento, acúmulo de lixo no fundo do canal) e 5m de largura. Determine o volume de água do canal cheio, considerando a água parada.

A) 2.500m³

B) 25.000m³

C) 5.000m³

D) 12.500m³

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8º) Considerando a resposta da questão 7º, ou seja, o volume de água retido no canal de Bodocongó. Se fossemos elaborar uma representação cartográfica do canal a partir da escala de 1:1000, qual seria o volume representado?

A) 0,83cm³

B) 0,55cm³

C) 0,12cm³

D) 0,25cm³

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9º) Considerando que as 17:00h. você esteja voltando das aulas, no IFPB – CG, e em seu trajeto em direção ao bairro das Malvinas você se depara com o sol se pondo bem na sua frente. Desse modo, qual a direção do ponto cardeal Norte?

A) À sua traseira.

B) À sua frente.

C) À sua esquerda.

D) À sua direita.

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10º) Fenômeno climático natural que por causa do elevado grau de urbanização da cidade de Campina Grande tem provocado contrastes térmicos entre as áreas mais urbanizadas, área central da cidade, e as menos urbanizadas, periféricas ou rurais.

Marque a alternativa correta:

A) Inversão térmica

B) Polução do ar

C) Ilhas de calor

D) Efeito estufa

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1º) Campina Grande produz mensalmente cerca de 10 mil toneladas de resíduos sólidos. Digamos que para depositar o material de cada mês, no aterro sanitário, é necessária uma vala de 100m³ (cem metros cúbicos).

Dessa forma, se formos elaborar uma representação com escala de 1:300 para anexar a um requerimento solicitando a prefeitura a construção de um aterro capaz de acomodar os resíduos dessa cidade por um ano. Qual será a capacidade do aterro, volume real, e o volume representado na planta?

A) 1.100m³ / 30cm³

B) 1.200m³ / 44,44cm³

C) 1.100m³ / 34,44cm³

D) 1.200m³ / 12cm³

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2º) O fluxo de carros na área central de Campina Grande é muito intenso, assim como, a emissão de gases poluentes. Caso esse fenômeno se intensifique e aliado as emissões de gases da queima de combustíveis fosseis pelas indústrias o que pode ocorrer quando formos surpreendidos por uma frente fria?

A) Ilha de calor – devido aumento da temperatura nas áreas construídas em relação as área periféricas.

B) Inversão térmica – alteração na temperatura devido o processo que ocorre quando o ar frio (mais denso) é impedido de circular por uma camada de ar quente (menos densa).

C) Ilha de calor – alteração na temperatura devido o processo que ocorre quando o ar frio (mais denso) é impedido de circular por uma camada de ar quente (menos denso).

D) Inversão térmica – devido aumento da temperatura nas áreas construídas em relação as área periféricas.

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3º) A turma do curso de Edificações do IFPB, Campina Grande resolveu alugar um espaço para fazer uma confraternização. Por unanimidade o grupo definiu que queria uma casa com piscina. Só que, dentre as especificações da casa, a mais importante para o grupo, era que a piscina fosse exposta ao sol durante todo o dia.

Sabendo que a casas têm suas frentes voltadas para o sul. Qual a alternativa que corresponde a casa ideal para turma?

A) Casa com piscina na frente.

B) Casa com piscina à esquerda.

C) Casa com a piscina na traseira.

D) Casa com piscina à direita.

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4º) Faça uma análise comparativa entre as duas imagens e marque a alternativa que melhor define esse fenômeno.

A) Segregação urbana.

B) Verticalização da cidade de Campina Grande.

C) Acúmulo de resíduos sólidos.

D) Favelização.

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5º) Analise a imagem da cidade de Campina Grande – PB e marque a alternativa correta:

A) A área “C” é uma provável ilha de calor; a área “A” apresenta a temperatura mais baixa; e “B” área de risco de se tornar uma ilha de calor.

B) A área “C” apresenta temperatura mais baixa que as área “A” e “B” devido à proximidade com o Açude Velho.

C) A área “B” apresenta temperatura mais baixa que “A” e mais alta que “C”.

D) A área “A” apresenta uma provável ilha de calor; a área “B” está em risco de tornar uma ilha de calor; e “C” é a mais fria.

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6º) Se o bairro da Liberdade da cidade de Campina Grande está representado em um mapa por 25cm² e a escala utilizada para elaboração foi de 1:5.000. Qual é a área real do bairro?

A) 125.000m² ou 0,125km²

B) 50.000 m² ou 500dam²

C) 25.000m² ou 2,5km²

D) 62.500m² ou 6,25hm²

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7º) (FGV/2017) Considerando a cartografia enquanto um conjunto de técnicas, temos nas projeções cartográficas o desafio de representar em um plano o formato geoide do planeta Terra.

Quanto ao tipo de superfície de projeção, aquela cujas distorções aumentam conforme nos afastamos da linha do Equador denomina-se projeção:

A) polissuperficial.

B) cônica.

C) cilíndrica.

D) azimutal.

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8º) (UFRGS-RS) A coluna da esquerda, abaixo, apresenta o nome de duas das principais projeções cartográficas; a da direita, características relacionadas a uma ou a outra dessas projeções.

Associe adequadamente a coluna da direita à da esquerda.

A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A) 1 – 1 – 1 – 2.

B) 1 – 1 – 2 – 1.

C) 2 – 1 – 2 – 1.

D) 2 – 2 – 1 – 1.

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9º) (UCS RS/2015) Apesar de o globo terrestre ser a melhor representação do Planeta, em função de seu formato tridimensional, sua utilização nem sempre é possível. Os mapas são outra forma de representação, plana, de toda ou parte da superfície da Terra. Sempre haverá distorções na representação plana do geoide, que é a forma da Terra. A cartografia é a ciência que, entre outros temas, desenvolveu técnicas para minimizar as distorções na representação da Terra.

Leia as sentenças a seguir, quanto às projeções cartográficas, e assinale a alternativa correta.

A) As projeções conformes possuem o centro do mapa em qualquer parte do Planeta; permitem determinar rotas e rumos com maior precisão.

B) As distorções nas projeções cônicas se acentuam quanto maior a latitude, tendo sua menor deformidade próxima à linha do Equador.

C) As projeções planas têm somente um dos hemisférios cartografados, sendo ideal para mapear as zonas temperadas por apresentarem menor distorção e, por essa razão, sua utilização é restrita no Brasil.

D) A projeção a ser escolhida depende do que se pretende projetar, como a forma dos objetos cartografados ou a distância entre as localidades a serem percorridas, ou ainda, a área específica dos pontos a serem representados.

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10º) A Lua é um astro celeste e pode ser utilizada como referência na orientação espacial.

Marque a informação correta sobre a orientação pela Lua.

A) Podemos nos orientar pela Lua, no entanto, isso só é possível à noite.

B) A Lua, contrariando o movimento aparente do Sol, se movimenta no sentido oeste-leste.

C) A Lua nos orienta sempre que visível, seja noite ou dia. Ela nasce no oriente e põem-se no ocidente.

D) A partir do movimento da Lua podemos de imediato identificarmos o sentido do Norte.

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1º) Criada em 1884, essa linha imaginária divide o planeta nos hemisférios oriental e ocidental, além, de ser o ponto a partir do qual se medem os fusos horários e as longitudes.

Quanto as afirmações acima, marque a alternativa que corresponde a linha imaginária em questão:

A) Meridiano de Greenwich

B) Linha do Equador

C) Linha Internacional de Data

D) Trópico de Câncer

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2º) Analise as alíneas sobre os mapas:

I. O mapa é uma representação em escala natural de determina área da superfície terrestre.

II. São elementos essenciais dos mapas: escala, projeção cartográfica, legenda, orientação e título.

III. A escala é a relação entre a distância no mapa e a distância real de determinada área ou objeto.

IV. Os mapas normalmente são elaborados a partir de escalas grandes.

Considerando as quatros assertivas, pode-se afirmar corretamente que:

A) apenas I, II e IV são verdadeiras.

B) apenas II e III são verdadeiras.

C) apenas III e IV são verdadeiras.

D) apenas a II é verdadeira.

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3º) A coluna da esquerda, abaixo, apresenta o norte magnético e o norte geográfico; a da direita, características relacionadas a um ou a outro “norte”.

Relacione as colunas:

Marque a alternativa CORRETA:

A) 1 – 2 – 1 – 2

B) 2 – 1 – 1 – 2

C) 2 – 2 – 1 – 1

D) 1 – 2 – 2 – 1

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4º) (UFRN) As figuras a seguir foram construídas utilizando a projeção do tipo azimutal equidistante.

Sobre esse tipo de projeção, PODEMOS AFIRMAR QUE:

A) representa as áreas de latitudes médias e a conservação das formas e dos ângulos continentais.

B) mostra um mundo igual para as pessoas e as nações, apresentando, pois, um conteúdo político e social.

C) conserva as formas das massas e a proporcionalidade dos diversos continentes.

D) representa distâncias e direções exatas a partir de um centro, revelando, dessa forma, um conteúdo geopolítico.

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5º) A prefeitura de Campina Grande planeja destinar uma área para edificação de um complexo industrial.

Sabendo que os ventos em Campina Grande -PB incidem com mais frequência e intensidade no sentido oeste-leste e que a obra é pensada na perspectiva de reduzir os impactos socioambientais urbanos causados pela emissão de gases poluentes.

Assim, qual(is) da(s) área(s) mais indicadas para tal destinação?

A) As áreas mais indicadas são a “A” e “F” pois os ventos se encarregam de afastar os gases das áreas urbanas.

B) As áreas “F” e “E” são mais bem indicadas por estarem em sentido oposto à incidência dos ventos.

C) As áreas “B” e “E” são as mais indicadas pois os gases emitidos pela indústria são mais densos que o ar e se movimentam apenas verticalmente.

D) As áreas “D” e “F” são mais bem indicadas pois são afastadas da mancha urbana.

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6º) (UFJF) – Leia, atentamente, o texto:

“Os mapas da Terra-Média incluídos em ‘O Senhor dos Anéis’ mostravam uma flecha apontando o norte e uma barra de escala. Isso significa que a distância e a direção eram consideradas exatas – algo impossível no mapeamento de um mundo redondo em um pedaço plano de papel.”
FONSTAD, Karen Wynn. O Atlas da Terra-Média. Um guia autêntico e atualizado para a geografia de O Senhor dos Anéis, O Hobbit e O Silmarillion”, de J. R. Tolkien. São Paulo: Martins Fontes, 2004.

Sempre existirão distorções nos mapas, porque:

A) a escala dos mapas impede que os detalhes sejam representados, impossibilitando a reprodução da realidade.

B) é impossível fazer um mapa em duas dimensões que seja uma representação exata de uma estrutura de três dimensões.

C) as projeções cartográficas foram elaboradas quando todas as áreas da superfície terrestre eram consideradas planas.

D) os mapas sempre são elaborados a partir do ponto de vista de quem está na superfície terrestre e não no espaço.

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7º) (UFSM) – Os mapas podem mostrar algo mais do que apenas a posição do lugar, isto é, podem fazer mais do que responder à questão “onde?”.

Analise as figuras abaixo:

Considerando as figuras, assinale verdadeira (V) ou falsa (F) nas afirmativas a seguir.

(    ) A utilização dos símbolos representados na figura 1 permite visualizar o aspecto ordenado, caracterizando relações de ordem dos fenômenos geográficos.
(    ) O uso dos símbolos representados na figura 2 permite visualizar o aspecto qualitativo, caracterizando relações de diversidade dos fenômenos geográficos.
(    ) O emprego dos símbolos representados na figura 3 permite visualizar o aspecto quantitativo, caracterizando relações de proporcionalidade dos fenômenos geográficos.

A sequência CORRETA é:

A) V – V – V.

B) V – F – V.

C) F – V – F.

D) F – F – V.

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8º) (UFU) – Observe o mapa do Brasil.

Sabendo-se que o segmento AB possui 2 cm no mapa e equivale a 1112 km, qual a escala do mapa?

A) 1:10.000.000

B) 1:55.600.000

C) 1:1.112.000

D) 1:2.000.000

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9º) Observe o mapa de Campina Grande – PB.

Considerando que a distância na representação (mapa) entre os pontos A e B é de 11,5 cm. Qual a distância representada no mapa?

A) 11,55 Km

B) 10,5 Km

C) 11,5 Km

D) 115 Km

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10º) Um morador do bairro Jardim Continental, Campina Grande – PB, mobilizou seus vizinhos e enviou um abaixo-assinado para a prefeitura reivindicando a infraestrutura, calçamento, da rua. O grupo resolveu anexar um desenho (planta) destacando a área da rua.

O papel disponível para o desenho era uma folha de 40cm x 30cm. Sabendo que a rua tem cerca de 200m de comprimento e 4m de largura. Qual a escala ideal para representação caber no papel?

A) 1: 100

B) 1: 50

C) 1: 400

D) 1: 600

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1º) Sabendo que na planta uma das sala de aula do IFPB, Campina Grande – PB, está com sua área desenhada com 10cm².  Considerando que a planta foi elaborada a partir da escala 1: 300, qual a área real da sala?

A) 30m²

B) 60m²

C) 90 m²

D) 100m²

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2º) Orientação e localização: (UFOP-MG) Considere os hemisférios formados pela interseção da Linha do Equador com o Meridiano de Greenwich.

A esse respeito é INCORRETO afirmar:

A) O Brasil tem a maioria de suas terras nos Hemisférios Sul e Ocidental.

B) Os EUA têm a maioria de suas terras nos Hemisférios Norte e Ocidental.

C) A China está localizada nos Hemisférios Norte e Oriental.

D) A Austrália está localizada nos Hemisférios Sul e Ocidental.

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3º) Orientação e localização: (UFU-MG–2009) Observe a figura a seguir. Ela representa a Terra em uma determinada posição em relação ao Sol.

No momento em que a Terra se encontra na posição apresentada, verifica-se que, na cidade brasileira identificada na figura pelo ponto A, é:

A) manhã de um dia de verão.

B) anoitecer de um dia de inverno.

C) manhã de um dia de inverno.

D) entardecer de um dia de primavera.

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4º) As linhas imaginárias, paralelos e meridianos, nos orienta na identificação das Zonas Térmicas. Sobre esse tema assinale a alternativa correta:

A) Quanto mais distante da linha do Equador mais teremos redução da temperatura.

B) As Zonas Temperadas se localizam entre os paralelos de capricórnio e de câncer.

C) Quanto mais próximo do Meridiano de Greenwich, mais as áreas são expostas à radiação solar.

D) As zonas polares se localizam nos extremos norte e sul da Terra, assim, têm verão muito quente e o inverso muito frio.

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5º) Sobre as representações cartográficas assinale a alternativa correta.

A) As maquetes são elaboradas a partir da visão horizontal.

B) Os mapas são elaborados a partir da visão vertical.

C) Os croquis são elaborados apenas a partir da visão obliqua.

D) As plantas são elaboradas exclusivamente a partir da visão frontal.

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6º) (ENEM -2010) Observe os quadrinhos abaixo:

Os quadrinhos mostram, por meio da projeção da sombra da árvore e do menino, a sequência de períodos do dia: matutino, meio-dia e vespertino, que é determinada:

A) pela posição vertical da árvore e do menino.

B) pelo movimento aparente do Sol em torno da Terra.

C) pela posição do menino em relação à árvore.

D) pelo fuso horário específico de cada ponto da superfície da Terra.

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7º) Supomos que seja necessária uma reforma em nossa casa, a troca do piso. Estando distante, impossibilitado de aferir as medias “in loco”, mas tendo em mãos a planta da casa resolvo comprar a cerâmica suficiente para a obra.

Observa-se que a planta foi feita com a escala 1:200 e que a área representada na planta é de 20cm².

Quantas caixas de cerâmica precisam ser compradas, já que, em cada caixa tem 2m²?

A) 40 caixas

B) 20 caixas.

C) 80 caixas.

D) 60 caixas.

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8º) Observe as imagens:

Sabemos que as representações são elaboradas a partir de determinada visão. Quanto a esse tema analise as afirmações abaixo:

I – A imagem 3 apresenta visão vertical.

II – As imagens 1 e 2 apresentam visões horizontais/frontais;

III – A imagem 1 apresenta visão obliqua.

IV – A imagem 2 apresenta visão frontal/horizontal.

V – A imagem 3 apresenta uma visão obliqua.

Estão CORRETAS:

A) I; II; III; IV e V.

B) Apenas I e III. 

C) II; IV e V.  

D) I; III e IV.

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9º) Analise a imagem:

Ponto grafado com “X” se encontra localizado à:

A) Nordeste

B) Sudeste

C) Nor-nordeste

D) Lés-nordeste

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10º) As turmas do 3º ano 2020, do curso de edificações do IFPB, Campina Grande – PB, sabendo da existência de orçamento financeiro disponível, decidiram enviar uma proposta de construção de uma piscina olímpica no campus. Sabendo que uma piscina olímpica tem 50m de comprimento, 25m de largura e 2m de profundidade.

Qual a área e volume nas representações (desenho arquitetônico e maquete), enviadas à reitoria, caso os estudantes utilizassem a escala 1: 500?

A) Área= 50cm² e Volume= 20cm³

B) Área= 125cm² e Volume= 50cm³

C) Área= 50cm² e Volume= 25cm³

D) Área= 20cm² e Volume= 50cm³

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